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10月15日，我校黨委書(shū)記席海濤、副書(shū)記吳麗云、副校長(zhǎng)檀祝平一行帶隊(duì)走訪調(diào)研比亞迪集團(tuán)。比亞迪華東區(qū)招聘...

9月25日，校黨委書(shū)記席海濤、副校長(zhǎng)檀祝平帶隊(duì)赴三艾控股集團(tuán)開(kāi)展調(diào)研交流。三艾控股集團(tuán)董事長(zhǎng)顧蓓熱情接...

9月21日，第十五屆全國(guó)職業(yè)院校計(jì)算機(jī)系主任年會(huì)在浙江寧波召開(kāi)。本屆年會(huì)由工業(yè)和信息化部教育與考試中心...

9月3日，校長(zhǎng)楊勁松深入我校藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院和智能控制學(xué)院，就學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研。在藝術(shù)創(chuàng)意...

10月15日，我校黨委書(shū)記席海濤、副書(shū)記吳麗云、副校長(zhǎng)檀祝平一行帶隊(duì)走訪調(diào)研比亞迪集團(tuán)。比亞迪華東區(qū)招聘經(jīng)理鐘欄熱情接待了校領(lǐng)導(dǎo)一行。席海濤對(duì)比亞迪集團(tuán)的發(fā)展速度與生產(chǎn)規(guī)模大為贊賞。他表示，此次走訪調(diào)研旨在深入了解新能源汽車(chē)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，積極拓展校企之間的合作空間，搭建交流平臺(tái)，從而為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)與就業(yè)渠道。他指出，以現(xiàn)場(chǎng)工程師班為核心的校企合作新模式，有效打破了傳統(tǒng)課堂教學(xué)的局限。該模式將理論必修課與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)直接嵌入企業(yè)真實(shí)場(chǎng)景中，使學(xué)生能夠在生產(chǎn)一線完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，通過(guò)引入企業(yè)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源進(jìn)行課程置換，緩解了學(xué)校教學(xué)內(nèi)容與崗位實(shí)際需求脫節(jié)的問(wèn)題，顯著提升了人才的培養(yǎng)質(zhì)量。他還強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前階段將以小規(guī)模試點(diǎn)的方式逐步推進(jìn)合作，雙方在實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)一步協(xié)商課程置換、教學(xué)場(chǎng)景優(yōu)化等具體細(xì)節(jié)，不斷完善合作機(jī)制，確保校企共建的教學(xué)體系能夠高效運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人與企業(yè)用人的雙向共贏。鐘欄表示，企業(yè)已專(zhuān)門(mén)配備三處教學(xué)場(chǎng)地，主要用于新能源技術(shù)模塊的教學(xué)。這些場(chǎng)地將提供從半成品到成品的完整教學(xué)資源，幫助學(xué)生全面了解產(chǎn)業(yè)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)。在產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)方面，聚焦自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域，教學(xué)內(nèi)容涵蓋AGV

9月25日，校黨委書(shū)記席海濤、副校長(zhǎng)檀祝平帶隊(duì)赴三艾控股集團(tuán)開(kāi)展調(diào)研交流。三艾控股集團(tuán)董事長(zhǎng)顧蓓熱情接待了學(xué)校一行，雙方圍繞“數(shù)字化賦能產(chǎn)業(yè)升級(jí)”主題，就深化校企合作、共建產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)進(jìn)行了深入探討。顧蓓詳細(xì)介紹了集團(tuán)的發(fā)展歷程與戰(zhàn)略布局。作為常州科教城骨干型企業(yè)，三艾控股以云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能為核心技術(shù)，構(gòu)建了“基礎(chǔ)服務(wù)+行業(yè)應(yīng)用+生態(tài)孵化”的完整產(chǎn)業(yè)鏈。目前集團(tuán)運(yùn)營(yíng)載體超5萬(wàn)平方米，服務(wù)3萬(wàn)余家企業(yè)，自主研發(fā)的3A云平臺(tái)已在公安、金融、智慧社區(qū)等領(lǐng)域落地40余個(gè)解決方案，政務(wù)平臺(tái)用戶覆蓋2223萬(wàn)人次。顧蓓表示，集團(tuán)擁有獨(dú)特的創(chuàng)新文化與人才培養(yǎng)體系，與學(xué)校產(chǎn)學(xué)研融合的發(fā)展理念高度契合。席海濤介紹了學(xué)校近年來(lái)與理想汽車(chē)、比亞迪等頭部企業(yè)的合作成果，重點(diǎn)闡述了“大賽賦能、場(chǎng)景建設(shè)、資源共享”的校企合作模式。他建議，雙方通過(guò)“產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)課堂”“企業(yè)課堂進(jìn)校園”等方式，培養(yǎng)兼具技術(shù)能力與商業(yè)思維的復(fù)合型人才。他指出，三艾控股在智慧園區(qū)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可為學(xué)校智能制造、網(wǎng)絡(luò)安全等專(zhuān)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景支持。檀祝平就合作渠道拓展提出了具體建議。他強(qiáng)調(diào)，雙方可以在師生培育平臺(tái)建設(shè)

9月21日，第十五屆全國(guó)職業(yè)院校計(jì)算機(jī)系主任年會(huì)在浙江寧波召開(kāi)。本屆年會(huì)由工業(yè)和信息化部教育與考試中心、全國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)聯(lián)合主辦，以“數(shù)智融合·產(chǎn)教協(xié)同”為主題，匯聚全國(guó)職業(yè)教育領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者、院校代表及行業(yè)企業(yè)精英，共話人工智能時(shí)代下的職業(yè)教育改革與高質(zhì)量發(fā)展。我校副校長(zhǎng)檀祝平應(yīng)邀出席，并在“工信領(lǐng)域產(chǎn)教融合”平行論壇上作《兩翼齊飛，打造產(chǎn)教融合新形態(tài)》專(zhuān)題匯報(bào)，系統(tǒng)展示了學(xué)校在國(guó)家級(jí)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)中的創(chuàng)新實(shí)踐與顯著成效。檀祝平介紹，面對(duì)國(guó)家現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革的新要求和區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新需求，學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，積極響應(yīng)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》等政策文件，聚焦新能源、智能網(wǎng)聯(lián)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，牽頭建設(shè)了全國(guó)新能源汽車(chē)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體和全國(guó)智能網(wǎng)聯(lián)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，形成了“兩翼齊飛”的產(chǎn)教融合新形態(tài)。在匯報(bào)中，檀祝平分享了兩大共同體的建設(shè)路徑和運(yùn)行模式。他表示，學(xué)校將持續(xù)深化產(chǎn)教融合共同體建設(shè)，推動(dòng)“向深處走、向?qū)嵦幮小⑾蚋咛幣省保粩嗤晟贫嘣黧w協(xié)同機(jī)制，提

9月3日，校長(zhǎng)楊勁松深入我校藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院和智能控制學(xué)院，就學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研。在藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院，楊勁松充分肯定了學(xué)院在師德師風(fēng)建設(shè)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃中展現(xiàn)的擔(dān)當(dāng)作為。結(jié)合“十五五”時(shí)期高等教育改革新趨勢(shì)，他對(duì)學(xué)院發(fā)展提出三點(diǎn)期望：一是凝聚團(tuán)隊(duì)合力，筑牢發(fā)展根基。全體教師要以“擰成一股繩”的干勁，將個(gè)人成長(zhǎng)融入學(xué)院發(fā)展大局，形成全員育人的強(qiáng)大合力；二是聚焦產(chǎn)業(yè)需求，重構(gòu)專(zhuān)業(yè)發(fā)展格局，打造數(shù)字化、人工智能賦能的藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)群，通過(guò)課程互選、項(xiàng)目共研等方式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力；三是深化改革創(chuàng)新，提升育人質(zhì)量和內(nèi)涵，堅(jiān)守藝術(shù)教育本質(zhì)，注重文化傳承、強(qiáng)化美育浸潤(rùn)，在真實(shí)項(xiàng)目中培養(yǎng)既有精湛技藝、又有文化根脈的新時(shí)代藝術(shù)人才。在智能控制學(xué)院，楊勁松領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年大會(huì)上的重要講話精神，深刻闡釋了教育工作要以為黨育人、為國(guó)育才為核心，通過(guò)課程思政改革，把愛(ài)國(guó)情懷、奮斗精神轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長(zhǎng)的精神動(dòng)力。他要求在座教師既要深耕專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，緊跟智能控制行業(yè)前沿，努力提升教學(xué)能力，又要以自身的責(zé)任擔(dān)當(dāng)感染學(xué)生，培養(yǎng)出“能干事、肯擔(dān)當(dāng)、有情懷”的高素質(zhì)人才